9-10 августа в г. Заинске (Татарстан) проходила Республиканская августовская конференция "Содружество власти, бизнеса и образования в формировании конкурентоспособной личности", которая собрала не только работников сферы образования, но представителей администраций муниципальных образований, науки, бизнеса, культуры, правопорядка и пр. Участие в пленарном заседании конференции Президента Республики Татарстан М.Ш. Шаймиева и посещение им заинской школы для одаренных детей придало августовскому совещанию особую значимость. Для Национального музея РТ было важно привлечь внимание аудитории к возможностям музея как общественного института в развитии личности человека и интеграции с образовательными учреждениями Казани и республики. Доклад, который на секционном заседании представила генеральный директор НМ РТ Назипова Г.Р., осветил основные проблемы взаимодействия "музей-школа", и в первую очередь проблему формирования музейной культуры у детей, учителей, родителей. Музей предлагает посетителю свое восприятие мира, выраженного в вещественных и письменных источниках. Это односторонняя коммуникация: музей говорит языком экспонатов. Музей XXI века стремится к двусторонней коммуникации, ищет ту нишу, которая позволит использовать музейный информационный потенциал с учетом подготовленности и потребностей посетителя. Школьная аудитория подготовлена к такой связи, но она неэффективна без музейной культуры, под которой следует понимать не только правила поведения в музее, но интеллектуальную подготовленность и мотивированность личности к восприятию музейной информации. Новые формы работы Национального музея РТ, современные технологии и кружковая работа, ролевые игры, костюмированные и театрализованные музейно-педагогические занятия и т.п. не только побуждают интерес к содержательной стороне экспозиций, но и способствуют развитию инициативности и самостоятельности. Давно назрела необходимость разработки общего проекта "Национальный музей РТ - Министерство образования РТ", основная цель которого - включение музея в систему образования республики. Это будет способствовать формированию у детей целостного и ценностного представления об окружающем мире. Интерес, который был проявлен к докладу, позволяет надеяться, что уже в этом году возможны реальные шаги по созданию совместных проектов, которые будут поддержаны органами власти на местах, отвечающими за состояние образования и культуры.
9-10 августа в г. Заинске (Татарстан) проходила Республиканская августовская конференция "Содружество власти, бизнеса и образования в формировании конкурентоспособной личности", которая собрала не только работников сферы образования, но представителей администраций муниципальных образований, науки, бизнеса, культуры, правопорядка и пр. Участие в пленарном заседании конференции Президента Республики Татарстан М.Ш. Шаймиева и посещение им заинской школы для одаренных детей придало августовскому совещанию особую значимость. Для Национального музея РТ было важно привлечь внимание аудитории к возможностям музея как общественного института в развитии личности человека и интеграции с образовательными учреждениями Казани и республики. Доклад, который на секционном заседании представила генеральный директор НМ РТ Назипова Г.Р., осветил основные проблемы взаимодействия "музей-школа", и в первую очередь проблему формирования музейной культуры у детей, учителей, родителей. Музей предлагает посетителю свое восприятие мира, выраженного в вещественных и письменных источниках. Это односторонняя коммуникация: музей говорит языком экспонатов. Музей XXI века стремится к двусторонней коммуникации, ищет ту нишу, которая позволит использовать музейный информационный потенциал с учетом подготовленности и потребностей посетителя. Школьная аудитория подготовлена к такой связи, но она неэффективна без музейной культуры, под которой следует понимать не только правила поведения в музее, но интеллектуальную подготовленность и мотивированность личности к восприятию музейной информации. Новые формы работы Национального музея РТ, современные технологии и кружковая работа, ролевые игры, костюмированные и театрализованные музейно-педагогические занятия и т.п. не только побуждают интерес к содержательной стороне экспозиций, но и способствуют развитию инициативности и самостоятельности. Давно назрела необходимость разработки общего проекта "Национальный музей РТ - Министерство образования РТ", основная цель которого - включение музея в систему образования республики. Это будет способствовать формированию у детей целостного и ценностного представления об окружающем мире. Интерес, который был проявлен к докладу, позволяет надеяться, что уже в этом году возможны реальные шаги по созданию совместных проектов, которые будут поддержаны органами власти на местах, отвечающими за состояние образования и культуры.